第十二届达内校企合作高峰论坛即将召开,活动四大亮点揭秘

发布:英才添翼来源:英才添翼时间:2018-08-08

为贯彻落实党的十九大精神,响应国务院办公厅印发《关于深化产教融合的若干意见》、教育部印发《高等学校人工智能创新行动计划》,深化产教融合,加快人工智能为代表的新工科人才培养,充分发挥企业在高校人才培养、科技创新和成果转化过程中的重要作用。在此背景下,达内教育集团旗下子品牌英才添翼于813日—16日在著名的旅游城市山东青岛举办“智能新时代下深化产教融合创新人才培养研讨会暨2018年第十二届达内集团校企合作高峰论坛”。

会议聚集人工智能时代的教育创新与变革,探讨新的技术浪潮下,深化产教融合、探索发展人工智能的新一轮发展机遇。来自政府、高校、企业等500-600位嘉宾莅临现场,话题聚焦在智能新时代下深化产教融合建设思路与成功经验、人工智能时代下的新工科人才培养等高校关注的热点议题,各方专家一一深度探讨与交流,共话人工智能时代产教融合的变革与机遇。本次会议的亮点多多,那么本次活动有哪些亮点,小编为您一一揭秘:

亮点一:以人工智能为代表的新工科人才培养实践与探索

2017年中国人工智能市场规模达到237亿元,同比增长67%,预计2018年我国人工智能市场增速将达75%。今年初,教育部学校规划建设中心携手达内教育集团面向全国高校开启“AI+智慧学习——共建人工智能学院”项目,达内教育集团作为项目实施方,在教育部学校规划建设发展中心的指导下,达内教育集团联合百度、微软、亚马逊AWS等国内外知名人工智能企业,共同面向高校推出人工智能专业学科建设一体化解决方案,方案包括人工智能课程体系的建立,人工智能领域的师资培养,新形态教材的研发,应用创新中心的建设,以及数字化实验项目及教学资源库的建设等。

据悉,教育部学校规划建设中心与达内计划遴选30所院校成为首批“AI+智慧学习”人工智能学院项目的试点院校,试点院校入选名单将于院校会议公布。中心与达内共同组建项目管理委员会、人工智能产教联盟围绕战略资源导入、核心节点建设、协同创新机制等重点工作全力推进试点院校人工智能类专业人才培养。

亮点二:产业学院建设模式探索

校企合作经历了几个阶段,从早期的企业到高校做宣讲会散招,到企业与高校办特色班,再到与高校共建特色专业,到现在共建产业学院。产业学院是更为深化校企合作、产学合作、产教融合、协同育人,在更高平台上加快产业发展,向建设特色鲜明的高水平应用型高校上又迈出了坚实的一步。它立足产业、服务产业,坚持产业发展需要什么样的人才,学校就培养什么样的人才的办学思路,建立以市场需求、行业标准、职业需要为导向的人才培养体系,深化教育教学改革,不断完善人才培养标准和模式,加强校企互动和沟通,推动实施校企双主体育人,着力提高人才培养与行业企业需求的契合度,实现培养的人才用得上、用得好,促进校企双赢,以更好地服务产业发展和区域经济。本次院校会议达内教育集团不仅仅分享了自己在产业学院的思考和探索,也邀请了典型高校结合自身经验分享在产业学院建设模式的探索和思考。

亮点三:达内集团产教联盟暨第一届理事会成立

为贯彻执行《国务院办公厅对于产教融合若干意见》的精神,在教育部学校规划建设发展中心的指导下,及部分院校领导及企业的倡导下,由达内教育集团发起成立的达内教育产教联盟,是教育家、企业家的交流平台,是产教融合的助推器。

达内产教联盟理事会本着“诚信、创新、开放、合作”的理念,以“聚势赋能、共赢未来”为目标,以推动中国应用型本科及职业院校的实践育人教育为任务,通过各成员的智慧碰撞、成果交流、实践探索,聚力打造“政行校企研深度融合的交流与合作平台”。

亮点四:典型校企合作产教融合实践案例分享

在达内校企合作的伙伴中,有很多高校通过校企合作、产教融合的手段,实现了摆脱困境、拟补短板、改革创新,完成了育人链”“产业链无缝对接,产学发力,构建产教融合机制。达内邀请了典型校企合作产教融合实践院校专家借研讨会之平台分享案例。

当前,全球新一轮科技革命和产业变革方兴未艾,以人工智能为代表的新兴技术正加快与经济社会各领域渗透融合,成为重塑世界格局、创造人类未来的主导力量。产业发展,人才先行。促进人才培养和产业需求全方位融合,培养高素质创新人才和技术技能人才,推进经济转型升级、增强产业核心竞争力、培育经济发展新动能既是当务之急,也是长远之策。深化产教融合,促进教育链、人才链与产业链、创新链有机衔接,是当前推进人力资源供给侧结构性改革的迫切要求。对新形势下全面提高教育质量、扩大就业创业、推进经济转型升级、培育经济发展新动能具有重要意义。这也正是达内教育集团举办本次校企合作高峰论坛的初衷和目的。