【达内讲师专访】蒋绪金：寓教于学 寓学于练
发布：英才添翼来源：英才添翼时间：2018-03-22
动力源于热爱
“发自内心的想成为一名老师。”对于教师行业的热爱，让蒋绪金高考填报志愿时毅然选择了师范类院校。
本科就读于热门的计算机专业，在校学习期间，蒋绪金意识到，专业理论基础学习固然重要，但是实战经验对于理论知识的巩固也必不可少，因此，在大学时，蒋绪金就进入一家游戏公司实习。实习期间，在企业的产品开发经历不但夯实了专业技术，也让他对企业项目开发流程有了深入的了解，同时更让他深刻的认识到对于计算机专业专业来说参与项目实战的重要性，毕业后蒋绪金成功留在这家公司从事多款Android游戏的开发并成功上线。
蒋绪金
怀揣着对教师职业的向往，蒋绪金一直在寻求一个理想的平台。“达内作为IT教育的龙头，有着规范化的管理，标准化的课程，高质量，严要求。”这些是吸引蒋绪金的重要原因，但是最终做出决定还是源于达内对于学生利益的重视，“能够在这样的大平台上实现自己的人生目标，感觉非常荣幸。”
入职达内以来，蒋绪金一直专注于Java，Android等方向的实训与课程研发工作和python方向的教研。每一次在高校的实训授课结束，对于他来说，除了人生阅历的丰富，最大的收获还是学生的认可。“一个月的时间里，每周从周一到周六上课，每天从早上八点半到晚上九点半。虽然很累，但是学生们都表示收获满满。我们周日相约，在沙滩上漫步，看着夕阳。” 至今忆起在海口基地班的授课，蒋绪金依旧觉得历历在目。 “蒋老师认真，幽默，专业知识讲解深入浅出，寓教于乐，这段时间将会成为我们永恒的回忆。”参加完这次实训课的任同学说道。
打铁还需自身硬，教书育人马虎不得
“我认为打铁还需自身硬，教书育人是一件很神圣的事，老师水平的高低直接影响的是一批人乃至下一代。”在蒋绪金看来，目前大多数大学的传统课程教学存在着很多问题。第一，IT行业日新月异，大学课程内容过于陈旧，更新速度跟不上，与企业需求脱节；第二，大学课程内容偏重于理论学习，缺少实战项目的演练。对于这些问题的清楚认识，也是他大学毕业后没有马上从事教育行业，而是到企业中从事开发工作的重要原因。正因为在企业中多年实战经验和科班的专业出身背景，让蒋绪金对于行业和专业有了更深入的了解，也让他在如今的实训教学中更加游刃有余。
与大学的课程内容不同，达内的实训教学，兼顾了基础教学的标准化，实战项目的企业化，“达内有自己的课程研发团队，能够真正实现技术的与时俱进，内容新颖，吸引力强，保证实训内容与企业的无缝连接。”对于不同层次的学生，蒋绪金的课程内容也会根据学生的基础，有针对性的设计教学方案，“将比较晦涩的知识点，用通俗易懂的方式传授给不同层次的学生，寓教于学 寓学于练，是我一直在努力的方向。”
时常保持空杯心态
互联网行业日新月异, IT技术更新快已经成为不争的事实。“要给学生新鲜水，自己必须得有源源不断的源头活水。”为了保证将最新的技术知识及时传递给学生，蒋绪金除了浏览专业网站，平时也会和从事开发的朋友聚会，及时了解行业动态。“他们在一线对行业的敏感度是最高的，所以在与他们的交流中不断更新自己的知识库。”
“育苗有志闲逸少，润物无声辛劳多”， 2017年蒋绪金摘得达内集团院校研发部最佳授课效果奖。结束刚刚在武汉工程大学的实训授课，蒋绪金开启了2018年的新征程， “教书育人、言传身教，开拓进取。这是职业赋予我们的责任，18年整装待发继续前行，用饱满的热情来上好每一节课。”