【达内班主任专访】姜禹：行胜于言，诚寓于行
发布：英才添翼来源：英才添翼时间：2017-12-01
姜禹是吉林工商学院校企合作达内班班主任，目前负责2017级计算机科学与技术专业达内特色班（大数据卓越班）。
姜禹：吉林工商学院校企合作达内班主任
校企合作背景介绍
2017年5月23日，达内教育集团与吉林工商学院校企合作签约携手打造产学研创教育综合体“达内IT学院”，联合培养面向战略新兴产业发展需求的创新型、应用型技术人才。
达内集团与吉林工商学院专业共建签约暨“达内IT学院”揭牌仪式
达内教育集团与吉林工商学院在实习实训等方面一直有深入合作，双方合作三年来，累计培养了160多人完成高质量就业。近年来，大数据行业发展火热，对于相关专业的人才需求不断提升，双方立足国家和市场对于大数据专业方向人才的需求，校企合作共建“计算机科学与技术—JAVA大数据方向”专业，联合培养面向战略新兴产业发展需求的创新型、应用型大数据专业人才。
采访直播间
了解达内班主任的日常：“区别”对待，分级管理
问：据了解，您是2017级达内特色班（大数据卓越班）的班主任，对于这些刚进入大学的新生，您是如何进行班级的日常管理的？
姜禹：首先我会对学生的基本信息进行全面的了解，比如他们的名字，从哪里来，性格特点等等，大致了解这些过后，我会采用分级管理方法，把不同性格不同情况的学生区分开来，做到心中有数，针对不同学生出现的不同情况采取针对性的措施，现在的学生年纪还比较小，极容易产生逆反心理，所以日常管理过程要做到张弛有度，采取鼓励式教育，给予信心；
其次我会经常组织各种班级活动，这样除了能拉近同学之间的距离，对于培养老师和学生之间的感情也有帮助；最后，也是最重要的就是及时了解他们的学习状况，做好查缺补漏，让每一个学生都有专业学习都能跟得上。
达内班学生合影
问：您在达内共建班工作多久，在这个过程中对于学生的管理方面您有哪些经验或者心得体会可以分享？
姜禹：我在共建班工作一年有余。对于学生的管理工作唯有一条，以人为本。以学生工作为第一工作核心，只要用心经营，凡事站在学生角度去考虑问题，那么工作起来就没有那么难，因为都是从大学走过来的，学生的心理其实很简单，我每天会观察学生的学习状态和生活状态，如果发现学生有异样，肯定第一时间找到该学生做心理疏导，及时为学生解决问题，从学习到生活提供我能给到的帮助。
同学们现在学习状态良好，对于达内比较认可，觉得从大一就开始接受企业教育对自己专业能力的提升很有帮助，同时该班级也得到二级学院及学校领导的认可，他们屡次组织学校其他分院老师到达内大数据卓越班参观。
课上为师生，课后是朋友
问：在日常工作中，您是否有遇到过比较棘手的事么？您一般都会采取什么样的方法解决呢？
姜禹：我感觉最棘手的事情就是有的学生叛逆逃课，不服从管理，总有自己的一套心思。
针对这种情况，如果是采取强制的手段肯定会适得其反，因为这种学生自我意识比较强，所以我采取的方法就是经常找该类学生沟通交流，多做课下工作，休息的时候会找他们进行一些业余的娱乐活动，增强师生黏性，与此同时正常上课期间一样要严格管理，这样一张一弛让学生对我有了朋友之情，同时又不失师生之义，这样再去管理学生就是容易很多。
问：学生管理工作沟通是关键，您认为如何做好学生的沟通工作？
姜禹：虽然我现在是班主任的身份，但是当初我也跟他们一样是一名学生，所以在跟学生沟通时，一直就是本着这样一个中心，把现在的学生看成是当初的自己，回头想一想，当时自己是如何期盼着自己的老师给予自己帮助。想学生所想，做我所做，一切以学生为本，用心做事，用心沟通。
问：达内班级与学校普通班还是有很多不同之处，请问您会组织班级学生开展哪些活动帮助他们更好地规划大学生活？
姜禹：在学习之余，我们会组织各种各样的活动，尽量让业余时间的价值最大化。比如每周给学生开一次班会，分享目前IT行业最前沿领域的技术知识，此外，还会组织名企HR进校园活动，帮助学生树立良好的职业人形象；组织名企参观活动，让学生真实感受企业文化，还有像达内名师大讲堂活动，我们也会经常组织，让学生感受达内的实力与壮大。通过这些活动的组织，让学生们也可以了解到学校学不到的内容，提前树立他们对行业认知。
名企HR进校园活动
问：您在任职班主任过程中，有遇到哪些让你们最难忘的事？
姜禹：我最难忘的事就是带学生出去企业参观回来后，有一些同学晕车，我去超市给学生买了薄荷糖，这样一个简单的举动让学生们一直记在心里，之后对我就跟自己的哥哥一样看待，各种暖心的动作，其实做好教育不难，只要我们诚心诚意用实际行动去帮助学生，注重每一个细节，你在学生心中高度也就自然会提升，这是我感动学生的地方同时学生的反应也让我感动，一切都是相互的。
用心做好学生成长的领路人
问：您认为支持您做好这份工作最大的动力是什么？
姜禹：首先是达内这个平台让我有足够的信心来把这份工作做好，达内对于院校事业的支持力度很大，让我们在高校有一席之地；其次就是把这份工作当成自己的一份事业去做，因为达内是我职业生涯的第一份工作，目前我在达内工作也有两年半之久，对于这个平台有一定的情怀，让我坚持用心做事。学生是最有活力的群体，每天跟他们在一起总觉得自己还是在大学时代，同沐年轻的时光，使我对工作热爱对生活热爱，有精神有冲劲。
问：对于达内班学员你有什么话想说？对于未来的工作您有哪些新的期待？
姜禹：我想对达内班学员说一句勤勤恳恳的话：“一份耕耘，一份收获”，没有那么多的天生丽质，如果你的背后没有大树，那么就举起自己的双手为自己乘凉，在这样大的社会环境下，IT/DT技术已经大势所趋，我们要做的就是顺势而为，站在风口上，我们不做那只能飞起来的猪，但我们要乘着风打造属于自己的未来。
接下来，我期待达内-工商大数据学院项目能够成功落地，深化产教融合，这样一方面为达内在吉林省院校事业推进一个新的纪元，另一方面也希望我自己的职业生涯能提一个新的台阶。可以说我们在培养高端人才的道路上从未停下脚步，本着这个目标砥砺前行。
问：请您用一句话总结达内班主任的工作特点。
姜禹：我们不仅是老师，更是他们成长路上的领路人。
达内班学生说
孙维鹏（计算机科学与技术17401班）
首先我非常感谢达内能给我们提供这么好的学习环境和学习机会，禹哥作为我们的班主任真的是一件很幸福的事，名义上是老师，其实在我看来他更像是一位大哥，对于我这样刚进大学什么都不懂得学生，禹哥无论从学习还是生活都给了我很多帮助，同时也希望以后跟禹哥在一起的日子能够相处的更好，希望达内公司越办越好。
谈爽（计算机科学与技术17401班）
其实刚从高中走过来对于班主任的概念还是很清晰，不过姜禹老师打破了我对班主任的认识，我们私下都叫他禹哥，他不喜欢别人叫他老师，禹哥年纪比我们大六七岁，但是平时跟我们相处感觉就是一个班里的人，没有那种高高在上的班主任形象，同学们都很喜欢他，他对我们特别负责，我觉得刚上大学就有这样的待遇挺好，至少让我的大学生活方向明确，同时也多学到很多东西，我希望在禹哥的帮助下将来能有一个好的前程。
后记
姜禹毕业就入职达内的咨询顾问岗位，工作过程当中会遇到很多应届毕业生，对于互联网行业憧憬，但是自身技能不足，对于未来其实很迷茫，姜禹当时就在想，如果他们在学校能够及时做好职业规划，认清形势，了解到岗位需求，这些情况应该都不会存在。机遇总是偏爱有准备的人，作为吉林人的姜禹，赶上了达内与吉林工商学院专业共建，校企合作班级需要驻校班主任更好的管理和服务学生，姜禹立即申请驻校班主任的岗位，经过考核，顺利成为吉林工商学院驻校班主任，对于现在的工作，姜禹很喜欢，虽然在达内的岗位在变，但是不变的信念是：让每一个学生在达内都能有所收获。