黄淮速递:产教融合新探索,校企合作谱新篇

发布:英才添翼来源:英才添翼时间:2017-08-30

“深化产教融合、校企合作”是加快现代职业教育体系建设与发展的核心问题之一,也是很多应用型院校最感困惑的问题之一。在今年六月,由教育部支持、黄淮学院承办的“跨界·融合”——第四届产教融合发展战略国际论坛在河南省驻马店市召开,这也是黄淮学院第二次承办此次会议。教育部副部长朱之文、教育部副部长孙尧等领导均调研考察过黄淮学院-达内数字艺术学院,实地了解办学情况和成果。


2016年5月教育部副部长朱之文到达内数字艺术学院参观


2017年6月教育部副部长孙尧到达内数字艺术学院参观

 

黄淮学院是教育部应用技术大学改革战略研究试点院校、是国家级众创空间,拥有教育部2016年“全国高校创新创业50强”、全国首批“深化创新创业教育改革示范高校”、教育部“2016年度全国创新创业典型经验高校”等多个荣誉头衔。达内集团与黄淮学院早在2015年4月就共同成立了黄淮学院-达内数字艺术学院,作为达内合作院校的典范,黄淮学院艺术设计学院副院长陈向阳在第十一届达内集团校企合作高峰论坛上和与会的校领导分享了黄淮学院艺术设计学院和达内集团校企合作的成果。

黄淮学院艺术设计学院副院长陈向阳现场分享

 

根据黄淮学院艺术设计学院和达内集团的交流、建设和深度合作,陈院长对于产教融合、校企合作建设的探索,总结了以下五点。

 

一条大路

产教融合、校企合作是高校创新发展必由之路。移动互联网产业结构的重要分支行业——UI设计,已经成为了促进移动互联网高速发展的重要力量,陈院长表示,通过行业企业全方位、全过程参与专业建设、课程设置、人才培养和绩效评价,在共建共享中提升专业品质,实现特色发展,提升专业服务产业的贡献度,助推行业企业科技进步和创新发展。

黄淮学院-达内数字艺术学院环境

 

二个队伍

校外的达内师资队伍,黄淮学院校内的师资队伍,共同组成了双师双能双聘双挂。达内多次委派高层管理人员和技术人员到学校现场进行管理、教学,为黄淮学院的学生进行创业方面的讲座,黄淮学院艺术设计学院的教师也多次到达内集团合作的企业进行实训和培训,形成了良好的双师互动。

达内老师为黄淮学院-达内数字艺术学院学生授课

 

三层对接

三层对接,即专业与产业对接、课程内容与职业标准对接、教学过程与工作过程对接,通过五位一体实践教学体系和四位一体应用型课程体系,在教学、内容上进行对接。陈院长提到,黄淮学院艺术设计学院通过在专业和产业之间的关系,将教学内容项目化、教学团队双师化、教学场景公司化、教学环境的职业化,注重学生实践能力和全面的素质提升。

讲师和学生们对项目共同进行研讨

 

四个转到

1.产教融合、校企合作

2.服务地方经济社会发展

3.培养应用型技术技能人才

4.增强学生就业创业能力

陈院长表示,黄淮学院积极完善了学校内部治理结构、组建黄淮学院合作发展联盟、组建行业二级学院,通过校企共同实施教学、共同评价人才质量、共同培育师资、共同开展研发、共同组建基地等方面进行学院建设。

 

五个一工程

1.一个应用型的人才培养方案

2.一批高质量应用类核心课程

3.一支高素质“双师型”教学队伍

4.一批示范性实习实训基地

5.一个有影响力的合作单位

黄淮学院艺术设计学院引进达内TTS教学系统,建立“顶级讲师就在身边”的教学场景,以真实的项目为主导,跟实际结合起来。黄淮学院-达内数字艺术学院共有200余人在毕业前进行了实习实训,两年多的时间就业人数累计达到213人,起薪10万/年的毕业生达到120余人,薪资最高达18K,平均薪资为6749元(含实习工资),远远超过普通应届大学生的平均就业薪资水平,实现北京、上海、深圳、南京一线城市覆盖,并成立校友会。

黄淮学院-达内数字艺术学院部分优秀毕业生

 

陈向阳院长表示,将学生打造成符合国家、社会及市场需要的复合型艺术类的人才,不仅是黄淮学院全校师生的追求目标,也是所有与会院校领导共同的目标和信仰,坚信通过各高校的共同努力,在未来的校企合作中与达内集团风雨同舟一起前行,定能完成产教融合、校企合作模式的创新和实践,实现国家培养人才的目标。

随着我国经济发展方式转变和产业结构转型升级步伐日益加快,社会各行各业对高素质应用型人才的需求与日俱增,应用型本科院校在人才培养方面发展走到了一个新的十字路口。黄淮学院达内数字艺术学院坚持以教学为中心,大力推进“产学研相结合,教学做一体化”的人才培养模式改革,坚持重基础、重实践、重创新的育人理念,培养服务地方经济建设的高素质应用型人才。

黄淮学院和达内集团的产教融合、校企合作之路是顺应时代发展做出的科学判断,是加快学校转型实现快速发展的重要抉择,双方用专业、专注、专心,同学生一起拥抱未来,合作的层次得到全面提升,实现了百分制就业率、对口率、雇主满意率,这无疑是校企合作成功的案例和重要成果,翻开了校企合作崭新的一页!